Henri Louvrier
animateur socioculturel
Je veux rappeler ici que la fonction d’animation est une fonction collective ce qui la distingue de beaucoup d’autres approches plus classiques du travail social ...."
Jean-Claude Gillet
EN QUELQUES LIGNES
Mon expérience de plus de 25 ans dans le domaine de l’animation socioculturelle m’a permis de développer des compétences dans
la conception et l’organisation de projets.
J’ai eu la chance de pourvoir travailler avec toutes les classes d’âges de l’enfance jusqu’au troisième âge dans le cadre de diverses activités.
J’ai aussi une expérience dans les tâches de coordination d’équipe, de référent "praticien formateur" pour les stagiaires et les personnes en formation en cours d'emploi, de travail de réseau et de coordination inter-institutionnelle.
FORMATIONS :
Formation de base :
J'ai obtenu, en 1990, le diplôme d'animateur socioculturel de l'Institut d'Etudes Sociales de Genève. Depuis 2006, je suis au bénéfice d'une attestation de l'Office fédéral de la Formation professionnelle et de la Technologie pour le titre d'animateur socioculturel HES.
Formations continues :
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2018 Création de site web et portefolio numérique Cadschool, Genève
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2014 Colloque Fase « Aborder les questions de sexualité : faire face aux enjeux rencontrés », Genève
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2012 Rencontre formative « Intégration d’enfants et jeunes en situation de handicap dans les activités et les centres Fase », Genève
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2005 Session de trois jours "Interculturalité, santé & travail social" au centre d'études et de formation continue, Genève
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2003 - 2004 Certificat de formation continue en "Ethique du travail social" UNIL, IES et EESP. Genève et Lausanne
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1996 - 1997 Cycle de formation pour praticiens-formateurs au Centre d'études et de formation continue pour travailleurs sociaux, Genève
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1995 Cours "l’évaluation dans le travail social" à l’Institut de perfectionnement des travailleurs sociaux, Lausanne
Compétences transversales
Mes différentes compétences transversales me permettent, lors de situations professionnelles particulières, d’activer certaines capacités et des connaissances hors ou à la marge de mon cœur de métier.
Quelques compétences transversales :
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Conduite de minibus avec le D1,
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Compétences de base pour l’installation multimédia, branchement électrique, sonorisation et éclairage,
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Pratique du jardinage,
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Cuisine pour groupe (atelier cuisine avec participants, gestion des stocks),
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Expert pour la procédure de sélection des candidats à la HETS pendant 10 ans,
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Engagements lors de bénévolats et expériences associatives,
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Expérience d'un mandat de conseiller municipal,
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Communication lors de projets événementiels,
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Participation à la rédaction de projets institutionnels et pédagogiques
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Représentation professionnelle par délégation dans différentes commissions ou groupes de travail (Tripartite HES, commission des finances, commission paritaire, coordinations),
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Création de site Web plateforme WIX.
Compétences transversales ou l'engrenage multiplicateur
La mise en œuvre des compétences transversales est un processus évolutif basé sur des opportunités et une volonté d’enrichissement mutuel entre le terrain institutionnel qui encourage ce genre de synergie et un professionnel qui met à disposition de son environnement de travail ses expériences et savoirs personnelles.